الهدف: الكشف المبكر عن مؤشرات صعوبة استقبال وتمييز وتنظيم وفهم المعلومات السمعية، وتحديد الحاجة إلى التدريب أو التقييم المتخصص. ملاحظة: النموذج أداة مسح أولي وليس أداة تشخيص.
هذا التقييم هو أداة استرشادية أولية مخصصة للملاحظة فقط، ولا يُعد بأي حال من الأحوال تشخيصاً طبياً أو نفسياً معتمداً. في حال وجود أي مخاوف تتعلق بنمو الطفل، يُرجى استشارة طبيب أطفال أو أخصائي نفسي مؤهل.
